“ACCIÓN JUVENIL por el CLIMA” llega al IES Valle de Lecrín (Dúrcal)

La última semana lectiva antes del periodo vacacional empezamos las actividades del proyecto “Acción Juvenil por el Clima”, subvencionado por la AACID (Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo), en el IES VALLE DE LECRÍN, de Dúrcal (Granada).

 

En concreto, el pasado lunes 16 de diciembre llevamos a cabo los primeros talleres en dicho centro, con alumnado de 3º y 4º de ESO. El martes 17 de diciembre montamos la Exposición didáctica “El cambio climático: El mayor desafío de nuestro tiempo” y también realizamos varias yincanas con grupos diferentes de 3º y 4º de ESO.

 

La exposición didáctica consta de seis paneles:

  1. Panel introductorio al cambio climático
  2. Panel del Agua
  3. Panel de los Ecosistemas
  4. Panel del Medio urbano
  5. Panel de la Salud
  6. Panel de la Seguridad alimentaria

 

En el panel introductorio se resumen los efectos del cambio climático y se explica cómo enfrentarse al mismo, dando a conocer los conceptos de mitigación y adaptación. En el resto de paneles se explica cómo afecta el cambio climático a cada uno de los sectores y se dan ejemplos de estrategias de mitigación y/o adaptación, pero con un mensaje en positivo.

En el primer taller de introducción “¿Qué podemos hacer frente al Cambio Climático?” se presentó al alumnado participante el proyecto y la exposición. También se dieron a conocer las principales estrategias de acción contra el cambio climático: las acciones de mitigación y de adaptación.

 

Con la yincana pretendemos acercar al alumnado, de manera lúdica, los principales contenidos de la propuesta educativa “Acción Juvenil por el Clima”.

Con este enfoque lúdico no sólo se favorece la asimilación de conocimientos, sino que también se facilita la participación activa del alumnado y el fomento de valores como el trabajo en equipo, la colaboración, la solidaridad y el respeto.

 

Después del periodo vacacional se irán realizando más actividades en el resto de institutos participantes en el proyecto.

 

 

 

 

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